英邦文明教训协会宣告《人工智能与英语教学》告诉：亚洲区域是AI运用的主力军必要美满数据管理、闭怀公允性呈报倡议：第一，将AI素养造就纳入老师培训编造；第二，合怀虚亏群体对本领的获取与行使，防卫差异夸大；第三 ◆，扶植算法审查机造▼◆●，识别题目并向导改良；第四◆，强化国际相易合营。

　　写作操练方面▼，呈报就指示▼●◆，应防卫依赖性过强抹杀原创头脑。AI可通过天生厚实写作素材引发研习者头脑，供应写作框架，普及写作功用◆▼，但这类行使也面对肯定的负面影响危机。比方大概激发的依赖性过强题目将重要限造研习者独立斟酌与处理题目标才气的造就，开荒更始的踊跃性等。

　　1月5日，英国文明教养协会公布的《人为智能与英语教学：为另日做预备》呈报，对人为智能（Artificial Intelligence，简称AI）本领正在英语教学中的行使近况及潜正在影响举办了解总结，呈报显示：AI本领正在援帮白话酬酢、鼓动写作操练、天生天性化阅读资料等方面表示出奇异价格●◆，但也面对教学资源公允性差异夸大、社交互动弱化、算法意见等危机●◆▼。为确保AI本领正在英语教学中的样板化和负义务行使,呈报倡议从强化老师培训入手，通过完美数据管束、合怀公允性获取以及强化国际合营等方法，阐明AI本领正在厚实英语教学实质和普及措辞习得质料等方面的踊跃效率◆◆●J9九游会官方网站。

　　呈报团队张开了大范围的视察，咨询了近1300名一线英语老师对付AI正在英语教学中的行使的观念。视察结果表白，大一面老师对付AI

　　正在英语教学的辅帮效率持有笑观的立场，而且仍旧正在选材安排、教学反应和学生打点等教学症结中应用了AI器材▼●◆。然而博鱼·体育登录入口，他们也集体以为本身承受的AI和教养本领合连培训不敷编造和齐全▼◆，无法总共应对处事中呈现的新情景◆◆。这些视察结果预示着AI本领的行使将对英语老师的常识机合、教学理念以至处事格式爆发深远的影响，所以正在增加进程中需求充塞思虑老师的主体位置，并遵照实质情景推动合连的师资培训和成利益事。

　　呈报还了解了AI正在英语教学中行使与成长的近况和特质。从地区漫衍上看，亚洲地域目前是这一规模磋议与行使的主力军●；从遮盖人群上看●▼尊龙凯时人生就是博·(中国)官网，合键的行使对象聚合正在上等教养阶段，而中幼学教养和成人教养规模的合连磋议则相对较少；从才气造就上看，现有的磋议与行使更着重白话、写作等输出才力的晋升，而对付听力和阅读等输入才力的造就磋议则相对较少。这些呈现为咱们供应了合于AI正在英语教养规模的成长情状、行使界限和行使要点的紧急参考。

　　呈报正在长远磋议巨额案例的根柢上，要点了解了AI本领正在眼前英语教学与研习中的五大合键行使场景，分手是白话造就、写作才气普及、阅读通晓力巩固、教学战略优化以及自决研习的援帮。